焰色实验改进

                ——会考实验操作的反思

高中化学组     王桂梅 

摘要：利用酒精灯稳定的外焰很难扑捉到钾离子和钠离子的焰色，通过改进成喷洒式焰色反应效果很好，操作简单，现象明显，不仅学到化学知识还具有观赏性，从而激发了学生学习化学的兴趣。

关键词：操作 焰色 喷洒式 甲醇 方案

此次吉林省会考实验操作考查A组和D组的第三个实验均需要进行焰色反应，而学生观查到的效果不乐观，很难利用酒精灯稳定的外焰扑捉到钾离子和钠离子的焰色，为此查找到些许该实验的改进方案，结合我校实际，现介绍如下操作简便现象明显的实验方案。

一、实验材料

200毫升95%的甲醇  5个——8个喷壶（视实验盐的多少定；此喷壶即家用消毒液用的）  氯化钠 氯化钾 氯化锂 氯化铜 氯化钙等物质各0.5克至1克  酒精灯

二、实验准备

将准备好的每种盐加入到喷壶中，并在喷壶中加入20毫升左右的甲醇，拧好盖子振荡，使盐充分溶解。由于这些盐在甲醇中溶解度较小，为避免喷口被为溶解的盐堵塞，可适当修整喷壶进水管，使得管长距离壶底大约0.5厘米，调节喷壶喷嘴，使其产生最好的雾化效果。

三、实验过程

点燃酒精灯，向酒精灯外焰上方喷射盐的酒精溶液，喷射出的喷雾被点燃并形成盐所对应的焰色的彩色大火球，每一次喷洒形成彩色火球约能持续1秒，向火焰重复2至3次喷射盐的甲醇溶液，可以十分容易再现火球。

附表例举方法所得各物质的焰色

氯化钠       明亮的橘黄色

氯化锂       洋红色

氯化钾       紫色

氯化铜       很亮的绿色

氯化钙       橙红色

四、实验说明

1、演示实验时不能距离观赏者太近，以防喷雾喷到观赏者。

2、实验时应远离易燃易爆物

五、实验讨论

3、对仪器要求低，操作简便，可多次重复使用，简便快捷。

4、药品用量少，污染少，效果明显。观察到钾的焰色不利用钴玻璃而可通过肉眼直接观察。

在焰色反应后，补充这样观赏性的演示实验能使学生充分享受化学的美丽，进而激发学生学习化学的兴趣。

参考文献

《中学化学教学参考》2000年3期马宏伟 张登---喷洒式焰色反应

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